الصفحة الرئيسية > الأخبار > الأولى > أبرز اهتمامات الصحف المغاربية : المسألة التعليمية في موريتانيا

أبرز اهتمامات الصحف المغاربية : المسألة التعليمية في موريتانيا

الأربعاء 10 أيلول (سبتمبر) 2014


[...]

وفي موريتانيا، تناولت الصحف المسألة التعليمية في البلاد في ظل التحضير للدخول المدرسي 2014 - 2015.

وفي هذا الصدد، توقفت صحيفة (الشعب) عند ما يعرف بالتعليم الحر الذي رأت أنه "يبحث عن الربح أكثر من الارتقاء بالمستوى التعليمي للتلميذ".

وكتبت أن المدارس الخصوصية ستفتح أبوابها في موريتانيا مع نهاية شتنبر وبداية أكتوبر أمام زبنائها الذين يبحثون عن أفضل المدارس لتعليم أبنائهم بأي ثمن "باحثين عن الجودة التي تعني أجود الموجود وليس بالضرورة معايير الجودة المتعارف عليها".

وأشارت إلى أن المدارس الأجنبية في موريتانيا تتميز بمناهجها التربوية المختلفة كليا عن المنهج التربوي الوطني وخاصة على مستوى التعليم ما قبل الجامعي، "مما يؤثر سلبا على التلميذ الذي يتحول إلى غريب بين أترابه في وطنه، وذلك بفعل المناهج التربوية الأجنبية التي يدرسها في تلك المدارس".

وأفادت الصحيفة بأن 73 بالمائة من مجموعة المدارس التي تبلغ 3682 مدرسة في كل مراحل التعليم ما قبل الجامعي تعاني عجزا واضحا ومؤثرا في التجهيزات والبنيات الأساسية المدرسية يقل في المدارس الخاصة عنه في المدارس النظامية.

وأوضحت في هذا السياق أن الكتب المدرسية لا تتوفر إلا بقرابة 40 بالمائة فقط، فيما لا تتجاوز نسبة التحاق التلاميذ بالمدارس 84 بالمائة رغم إلزامية التعليم، مضيفة أن الأخطر من كل ذلك هو أن قرابة 40 بالمائة من التلاميذ لا يكملون دراستهم الابتدائية فيلتحقون بالشارع وعوالم الانحراف.

وأوردت الصحف أن اجتماعا للجنة الوزارية المكلفة بالتحضير لافتتاح السنة الدراسية الجديدة عقد لتدارس مختلف الإجراءات الواجب اتخاذها لإيجاد الحلول المناسبة لضمان افتتاح ناجح للسنة الدراسية الجديدة.

المصدر : "منارة" (المغرب)